为深入贯彻《3—6 岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》的核心精神，助力教师深度树立课程意识，以敏锐的教育洞察力，智慧捕捉幼儿日常生活中的细微教育契机，使课程真正成为幼儿个性化发展的有力支撑。10月28日，吴中区幼儿园第四业务协作组在吴中区东湖幼儿园开展了课程故事交流分享活动，在分享与研讨中思维碰撞，提升教师课程实施的专业能力与深度。